El Máster
en “Animal Health and Poultry Production” (MAHPP)

En colaboración con la OIE
y la Universidad de Luxemburgo

El Máster en Sanidad Animal y Producción Avícola (MAHPP) de la Universidad de Luxemburgo es un diploma profesional de postgrado para veterinarios graduados en una facultad o escuela de veterinaria reconocida.

Este tipo de máster es un diploma universitario. que reconoce que un veterinario ha adquirido un nivel de competencia en una disciplina profesional específica. No se trata de un diploma de especialista ni de una autorización para ejercer algunas actividades veterinarias que quedan bajo la responsabilidad de las autoridades nacionales respectivas.

Sin embargo, este reconocimiento oficial supranacional de competencias tiene un alto valor para los estudiantes quienes, “de facto”, adquieren la condición de expertos internacionales.

Los objetivos del programa

 

  • • Adquirir competencia en la promoción de la salud, así como en el diagnóstico, la prevención y el tratamiento de las enfermedades de los animales de producción, a un nivel que responda adecuadamente las necesidades de los consumidores y de la industria agroalimentaria, con una atención veterinaria moderna y de alta calidad.
  • Facilitar el acceso a los comités de especialistas europeos y americanos que reconocen a sus propios especialistas.
  • • Capacitar a los participantes en habilidades de resolución de problemas, así como aumentar sus conocimientos teóricos y prácticos. Por lo tanto, la enseñanza está orientada hacia la práctica, utilizando técnicas educativas de vanguardia ofrecidas por nuestro experimentado profesorado de WVEPAH, reclutado entre especialistas reconocidos a nivel mundial.
  • Capacitar a los participantes en la búsqueda y análisis crítico de literatura, así como en la redacción científica.
  • Para sentar las bases de un desarrollo profesional continuo de por vida en la disciplina elegida.

El programa

2.1. Accesible mientras se trabaja en la práctica

El programa permite a los candidatos estudiar mientras ocupan un empleo. Esto significa que la instrucción formal es a tiempo parcial en forma de cursos tomados a intervalos durante el programa. Se espera que los estudiantes apliquen gradualmente los conocimientos adquiridos en la parte formal de su educación a su trabajo diario en la práctica. Por lo tanto, además del trabajo del curso, a los estudiantes se les asignan tareas específicas para ser completadas en casa, por lo cual también obtienen créditos. Así pues, el programa del Máster en Sanidad Animal se basa en la acumulación de un número definido de créditos del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) en (1) el trabajo del curso, (2) la producción de trabajo escrito individual y (3) la acumulación de experiencia mediante la aplicación de lo aprendido a la práctica diaria.

2.2. Estructura modular

De acuerdo con las normas de la Universidad de Luxemburgo, toda la educación de postgrado está organizada en módulos. Para obtener el diploma, se debe aprobar el examen para cada módulo. Es obligatorio que los estudiantes que ingresan al programa de maestría hayan completado con éxito el Certificate in Animal Health: Poultry Production (CAHPP) que consta de los módulos: “Trabajo de curso del CAHPP” y “Trabajo escrito del CAHPP”. Por lo tanto, el programa de estudios completo de la Maestría incluye:

  • Módulos I y II:trabajo de curso presencial o virtual incluyendo el Certificate in Animal Health: Poultry Production (CAHPP) y examen aprobado. El programa de maestría requiere un segundo curso presencial especializado y los 25 casos clínicos obligatorios.
  • Módulo III: aprendizaje a distancia y electrónico entre cursos.
  • Módulo IV:la documentación escrita del trabajo de campo, los informes de casos y el registro de casos (casos clínicos) pueden compilarse en el mismo período en que se realiza el trabajo del curso (incluido el material recogido en el CAHPP).
  • Módulo V: trabajo práctico y experiencia en casa.
  • Módulo VI: Tesis de Maestría.

2.3. Requisitos para la obtención del MAHPP

  • Haber obtenido el diploma de CAHPP
  • Realizar con éxito un segundo módulo especializado (incluyendo 25 casos clínicos)
  • Participación activa en el aprendizaje a distancia
  • Tesis sin investigación

2.4. El Sistema Europeo de transferencia de créditos (ECTS)

Todo el trabajo realizado por los estudiantes se expresa en créditos ECTS. Un (1) crédito ECTS equivale a 25-30 horas de trabajo del estudiante. En el ECTS se acepta generalmente que cada hora de trabajo formal del curso (clases, prácticas, tutorías, etc.) genera de 2 a 3 horas adicionales de trabajo para el estudiante, incluyendo la preparación para las clases, prácticas, tutorías, etc., la revisión posterior a la clase, la lectura adicional y la búsqueda de literatura y la preparación y redacción del examen. Un curso de una semana (40 horas de instrucción) genera un total de 120-160 horas de trabajo del estudiante. Con un ECTS equivalente a 25-30 horas de trabajo de los estudiantes, a un curso de una semana se le asignan 5 ECTS, independientemente de la asignatura ya que todos los cursos son del mismo nivel. Es importante señalar que los créditos sólo se otorgan por el trabajo que ha sido validado por algún tipo de examen. El programa de maestría comprende un total de 120 ECTS, de los cuales 40 ECTS se han recogido en el programa CAHPP (los estudiantes de maestría tienen que haber completado el programa CAHPP).

Trabajo de curso (Módulos I-II-III 40 ECTS)

Para cumplir con los requisitos del programa del Master en Animal Health and Poultry Production el trabajo de curso incluye un mínimo de 40 ECTS.

Cursos presenciales o virtuales de la WVEPAH (30 ECTS)

Los estudiantes deben acumular un mínimo de 30 ECTS en cursos residenciales. El trabajo de curso significa la participación activa en clase, prácticas, auto-estudio con la ayuda de tutoriales y exámenes escritos. La WVEPAH ofrece programas orientados a la disciplina que consisten en una amplia serie de cursos impartidos por los mejores especialistas. Los cursos de WVEPAH normalmente consisten en una de las dos semanas de formación residencial (40 – 80 horas de instrucción). Los cursos forman parte de programas orientados a la disciplina que se centran en un tema en particular. Los programas orientados por disciplinas (por ejemplo, Patología, Nutrición, Epidemiología, Bioseguridad, Inmunología, Vacunología, Antibioterapia, Genética, Bienestar Animal, etc.) consisten en varios cursos consecutivos, cada uno de los cuales cubre aspectos específicos del tema.

Requisitos mínimos del curso

Los candidatos pueden estructurar su propio currículum dentro de los límites establecidos por los directores de programa de las disciplinas (Los documentos respectivos pueden obtenerse en la oficina de WVEPAH). El currículo tiene que ser aprobado por el Comité del Programa de Maestría antes de presentar el trabajo escrito. Sin embargo, se aconseja a los candidatos que planifiquen el trabajo del curso con suficiente antelación y que presenten el plan del curso en las etapas iniciales del programa.

Aprendizaje a distancia (10 ECTS)

Entre los cursos, los estudiantes deben participar en el aprendizaje a distancia que incluye contactos en línea con los maestros del curso. Para ello se ha creado una página secreta en Facebook a la que sólo pueden acceder los participantes de WVEPAH y que es administrada por el director del programa. Se utiliza para la presentación de casos, sesiones de preguntas y respuestas y para compartir información, incluyendo literatura. Se espera que los estudiantes tengan que invertir 2 horas por semana, lo que resulta en un total de 300 horas de trabajo estudiantil durante tres años (un año en el CAHPP + 2 años para el Máster). Se supervisa la participación y las contribuciones de cada estudiante. Las contribuciones se evalúan y califican.

Trabajo fuera del curso

Se permite acumular hasta 10 ECTS de trabajo de curso a partir de la instrucción tomada fuera de los cursos de la Universidad de Luxemburgo/WVEPAH. Estos cursos externos deben ser de un nivel similar y examinables. Todos los cursos que conllevan puntos ECTS deben ser aprobados por el Comité del Programa de Posgrado en Veterinaria. Se recomienda que los participantes que deseen seleccionar tales cursos deben presentar un esquema detallado al Comité mucho antes de la fecha de inicio del curso externo, ya que es posible que no se dé una aprobación retrospectiva.

Documentación escrita del trabajo de campo individual (Módulo IV, 30 ECTS)

Los estudiantes presentan su trabajo escrito individual durante su inscripción en el programa. Los participantes que cumplan los requisitos del curso con carácter retroactivo pueden presentar su trabajo escrito para su calificación y validación a más tardar un año después de la inscripción. El trabajo individual escrito consiste en registros e informes de casos clínicos y la tesis de maestría. En el transcurso de su actividad profesional, los estudiantes deben elaborar un registro escrito de 50 casos clínicos de su propio trabajo de campo.

Registros de casos
Cuarenta y cuatro de los cincuenta, deben ser documentados de forma condensada. Estos deben reflejar la disciplina elegida y se espera que se produzcan en su mayoría en la segunda mitad del programa. Se presenta un resumen escrito de cada caso en un formato estandarizado que incluye la identificación, la localización y los antecedentes, los resultados de examen, los hallazgos de laboratorio, el diagnóstico diferencial, el diagnóstico final y el pronóstico, la terapia y el resultado. Todos los datos brutos relativos a cada caso deben archivarse en un formato digitalizado y deben ser accesibles a petición del comité examinador.

Examen: El candidato debe presentar sus registros de casos al Comité del Programa del Máster. Un miembro del comité examinador examina el registro de casos y lo califica en una escala de 0 a 20 (<10= reprobado, 10-11,9 = suficiente, 12-13,9 = satisfactorio, 14-15,9 = bueno, 16-17,9 = muy bueno, 18-20 = excelente). El módulo está aprobado cuando se obtiene una calificación mínima de 10. En caso de que la nota sea insuficiente, se notifica al candidato las deficiencias del registro de casos y se le pide que vuelva a presentar una versión revisada o que presente casos adicionales en un plazo de 6 meses.

Informes de casos
Formato: El candidato selecciona 6 de los 50 casos clínicos, cubriendo una gama de temas en la disciplina elegida, para realizar informes escritos y detallados. Estos informes incluyen una presentación completa del caso, ilustraciones cuando sea necesario, revisión de la literatura sobre el tema con referencias y una discusión. Los candidatos deben demostrar un conocimiento exhaustivo del tema. Por lo general, un informe de caso debe contener 2000 palabras +/- 10%, excluyendo las referencias y los apéndices. Los informes de casos combinados no deben superar un total de 20.000 palabras.

Examen: El candidato debe presentar sus informes por duplicado, en formato impreso o en un documento digitalizado al Comité del Programa de Maestría. Cada informe de caso es visto por un miembro del comité examinador y calificado en una escala de 0 a 20 (<10= reprobado, 10-11,9 = suficiente, 12-13,9 = satisfactorio, 14-15,9 = bueno, 16-17,9 = muy bueno, 18-20 = excelente). Las calificaciones de los informes de casos individuales se promedian para obtener una única calificación. Cuando el promedio es inferior a 10, se pide a los candidatos que vuelvan a presentar versiones revisadas de los informes de casos fallidos.

Trabajo práctico y experiencia (Módulo V, 20 ECTS)

Se espera que los candidatos apliquen de forma continua y progresiva las competencias adquiridas en el programa del Máster a su práctica diaria, apoyando y reforzando así el proceso de aprendizaje. Por este esfuerzo, los candidatos recibirán un total de 20 créditos ECTS por los tres años que estén matriculados en el programa. Esta parte del programa no está sujeta a examen.

Tesis de Máster (Módulo VI 30 ECTS)

La tesis puede consistir en una retrospectiva analítica, un estudio de tratamiento sobre un problema específico o un estudio experimental relacionado con la disciplina elegida. También se acepta una revisión bibliográfica en profundidad sobre el tema elegido. Los estudiantes deben enviar un breve esquema del proyecto de tesis previsto, que debe ser aprobado por el comité examinador. La tesis tiene que incluir una introducción con una revisión de la literatura sobre el tema y la descripción de los objetivos del estudio, una sección de materiales y métodos, una sección de resultados, una discusión y una lista de referencias. Por lo general, el total de la tesis no debe superar las 10.000 palabras. Se aceptará como tesis de Máster una publicación revisada por pares sobre un trabajo de investigación original, producida durante su estancia en el programa de Máster y siendo el candidato el primer autor.

Examen: El candidato debe presentar su tesis (disertación) por duplicado, en forma impresa o digitalizada, al Comité del Programa de Maestría. La tesis es examinada por dos miembros del comité examinador y calificada en una escala de 0 a 20 (<10= reprobado, 10-11,9 = suficiente, 12-13,9 = aceptable, 14-15,9 = bueno, 16-17,9 = muy bueno, 18-20 = excelente). Las calificaciones de los dos evaluadores se promedian para obtener una única nota. Cuando este promedio es inferior a 10, se pide a los candidatos que vuelvan a presentar una versión revisada de la tesis.